考生

1.问题,并提出解决问题的方法,较好地将对英语语言综合使用能力的检测融入考生对现实问题的思考之中,对提高学生观察现状、解决现实问题的实践能力不无裨益。

2., 八股讲究审题、破题、扣题,通常要引经据典,考生华华丽丽卖弄着骈四六句,看似文采飞扬,实际上却往往内容空洞言之无物。

3.端阳初始宜清晨，午晌过半好乘阴，节节高开创佳绩，快笔生辉候佳音。乐此不疲别更亲，每句首字联独嗅！吾仅以此小诗祝高考期间的所有考生：端午节快乐！金榜题名！

4.尽管天气炎热，考生们却依然精神抖擞。

5.考生须准确填涂征求志愿序次代码(艺术类高职高专序次代码为95),并在打印的正式征集志愿表上签字。

6.张玉龙最拿手的还是理科,只可惜高考不考生物,不然的话以他生物满分的成绩,根本没有人能够与他望其项背,不然的话他的理想也不会是成为一名医生了。

7.这部分主要是测试考生理解现代书面语的能力，文章的题材与日常生活或工作有关。问题可包括提纲挈领、深层意义、辨别事实与意见、诠释资料等。

8.他们告诉记者,孩子是来自九十七中的考生,今天还在学校复习,由于家住在赤岗较近,就先过来看看环境,到时好转告孩子。

9., 昨日中午在青山区49高中考点外,一名考生急得直埋怨家长。

10.一百十、缓试考生只准许一次补考,其成绩按实得分数计算,补考、缓考安排在实际考试的最后一天进行。